Full kontroll på kompetanseutviklingen?
Hvordan kan du legge til rette for at studenter og helsepersonell ikke bare leser om prosedyrer, men faktisk mestrer dem i praksis?
VAR tilbyr et verktøy for hele helsetjenesten, både for kompetansestyring, refleksjon og kompetanseutvikling, uavhengig av om du er under utdanning eller har mange års praksis bak deg.
VAR støtter deg med modulen Mine ferdigheter. Nå har vi lansert en ny version av modulen som gjør det enda enklere å navigere i modulen!
Med utgangspunkt i den anerkjente RINS-modellen (Modell for praktisk ferdighetsutøvelse), kobler vi teori og praksis sømløst sammen i en intuitiv, digital modul. I modulen kan du knytte opp alt innholdet i VAR og organisere det i ulike kurs og grupper.
Tre utfordringer– og hvordan Mine ferdigheter løser dem:
1) Hvordan sikrer du at du oppfyller lovkravet om faglig forsvarlighet på en enkel måte?
Utfordringen: Helsepersonelloven § 16 krever at helsetjenesten organiseres slik at personell kan gi faglig forsvarlig helsehjelp. Men hvordan dokumenterer og sikrer du denne kompetansen i en travel hverdag?
Løsningen: Mine ferdigheter gjør kunnskapsbasert praksis til en naturlig del av hverdagen. Som administrator kan du sette opp målrettede kurs ved nye prosedyreoppdateringer eller for nyansatte. Medarbeiderne gjennomfører egenvurderinger direkte i modulen, noe som sikrer at alle til enhver tid er oppdatert på siste viten.
2) Bruker dere for mye tid på å kartlegge hvem som faktisk kan hva?
Utfordringen: Det er tidkrevende å holde oversikt over læringsnivået til en hel studentgruppe eller en hel avdeling med ansatte. Hvem trenger ekstra oppfølging, og hvem er klar for nye arbeidsoppgaver?
Løsningen: Modulen gir deg en komplett, digital oversikt. Som administrator (leder eller lærer) får du til enhver tid tilgang til rapporter, lesebekreftelser og innsendte vurderinger. Du får god oversikt over hvem som er forberedt til ferdighetstrening, forelesning eller nye arbeidsoppgaver.
3) Hvordan gjør vi veiledningen mer konkret og mindre preget av "synsing"?
Utfordringen: Evaluering av praktiske ferdigheter kan ofte bli subjektiv. Både studenter og ansatte trenger tydelige, konkrete tilbakemeldinger for å utvikle seg.
Løsningen: Vi har digitalisert RINS-modellen og koblet den direkte til alle prosedyrer. Gjennom en enkel, 3-trinns formativ vurderingsskala (Kompetent, Sikker med få mangler, eller Usikker) vurderes utøvelsen systematisk innen fem områder: substans/sekvens, nøyaktighet, flyt, integrasjon og omsorgsfull væremåte.
Hva får du med Mine ferdigheter?

Når du opprettes med administratorrolle i Mine ferdigheter, får du full oversikt fra ett og samme dashbord:
- Skreddersy kurs: Sett sammen prosedyrer og kunnskapsstoff tilpasset semesteret, avdelingen eller spesifikke kompetanseområder.
- Følg progresjonen: Få sanntidsstatus på påmeldinger, gjennomføringsgrad (%) og fullførte vurderinger.
For studenten og den ansatte er modulen en personlig læringsarena. De kan:
- logge inn
- gjennomføre egenvurderinger
- involvere medstudenter eller kolleger (peer learning)
- følge egen status og progresjon som også er tilgjengelig for veileder eller administrator
Er du klar for å løfte kompetanseutviklingen til et nytt nivå?
Klikk her, registrer deg og vi tar kontakt med deg.
Et nytt møtepunkt for utdanningen innen sykepleie
Forum for utdanningen 2026